Çocuklar için bir gezi düzenliyoruz: Etkinlik Gereksinimleri

İlkokul çocukları için gezilerin özellikleri nedir?? Ulusal ekonominin hangi nesnelerinin ziyaret edilmesi önerilir?? Çocuklara Gezi Nasıl Düzenlenir??

Çocuklar için geziler – bu aynı zamanda ahlaki, estetik ve yurtsever eğitimlerinin gerçekleştiği, kapsamlı gelişimlerinin ortaya çıktığı bir öğrenme şeklidir. Bu en çok zaman alıcıdan biri olarak kabul edilir.

Geziler Özellikleri

Aşağıdaki şartlar arasında çocuklar için gezilerin özelliklerini içerir: okul çocukları için, etkinlik sadece ilginç ve bilgilendirici değil, aynı zamanda güvenli olmalıdır. Öğretmen planı göz önünde bulundurmalı ve çocukların ihtiyaç duydukları gün güne uyabilmeleri için, tehlikeli dış etkilere maruz kalmadıklarını söylemelidir.

Çocuklarda seçilen nesnelere gidiş sırasında, dikkat ve gözlem oluşur, gelecekte edinilen bilgi, dış dünyaya uyum sağlamalarına ve hatta profesyonel oryantasyon hakkında düşünmelerine yardımcı olmalıdır.

Özel uygulama formları olarak, ilkokul çocukları için geziler, günlük yaşamın olumsuz faktörlerinden kaçınmalarına izin verdikleri için sağlıklarının korunmasına katkıda bulunur:

• sıradan dersler sırasında masada hareketsizlik;
• temiz hava olmadan ve doğal aydınlatma olmadan odada uzun süreli çalışma;
• Duyguların bastırılması;
• İşitsel Kanalın Bilginin Alınması.

Gezi sırasında, bilgi bir çok eksenli tarafından algılanır – yani çocuk aynı anda görebilir, duyar, koklayabilir, ışıklandırabilir, hareket ettirebilir, dokunun, çevresindeki etkilerle dokunabilirsiniz. Bu bilgi formu formu, Fidget-Bütünlüğün yaş özelliklerini dikkate alır.

İLE. NS. Ushinsky – Büyük Rus öğretmeni – birçok duyu, ezberlemeye katılabileceği için dikkat etmenin gerekli olduğunu savundu. Öğrencilerin gözleminin gelişmesinin, yalnızca ders kitaplarından değil, aynı zamanda çevresindeki eşyalardan, etkinliklerden de bilgi alma yeteneğinin önemini yazdı.

Geziler, aşağıdaki yetenekler ve becerilerin oluşumuna ve gelişimine katkıda bulunur:

• Çevredeki gerçeklik gezinme yeteneği;
• İletişimsellik;
• Sözlü konuşma;
• Gözlem;
• Bağımsız olarak bilgi alma yeteneği;
• Eklem ve bireysel karar verme.

İLE. NS. Ushinsky bu önemli olduğuna inanıyordu “Bir öğrenciye, yalnızca kitaplardan değil, aynı zamanda kendi ruhunun tarihinden itibaren, kendi eşyalarından, çevresini, çevresinden de eşyalardan çıkarmak için bir öğrenciye verin”. Gözlem öğrencilerinin gelişiminin, öğretmen için en önemli görevlerden biri olduğuna, bir mektup, hesap ve diğer eğitim becerilerini öğrenmekten daha az önemli olmayan bir şey olduğuna inanıyordu.

Özel olarak tasarlanmış ilginç eğitim gezileri ve yukarıdaki kilit yeterlilikleri oluşturmaya yardımcı olur.

Gezi planları, öğrencilerin eğitimi için bir metodolojik planı derleme aşamasında öğretmenler tarafından geliştirilmiştir ve ayrılmalar önceden pazarlanır.

Ebeveynler, çocukların nereye gittiğini bilmeli ve gerekli ekipmanları, sorunu – gerekirse – «ördekler» Yiyecek için uzun süre veya para için. Genç okul çağındaki çocuklarda, toplu olarak pazarlık etmek için arz problemleri konusunda en uygundur.

Yol güvenliği becerileri

Okul çağındaki çocukların çocukları günün çoğu odada oturun: derslerde, ödev, TV ve bilgisayar için. Bu nedenle, ayrılmak «özgürlüğe», Sokağı hareket ettirirken onları yolda bekleyebilecekleri tehlikeleri de unutun.

Trafik kurallarının güvenli bilgisi, adamlar geziler yapabileceklerdir «Trafik ışığı». Yoğun kavşaklarda güvenli davranışları öğrenecek, yol işaretleriyle tanışın, randevularını öğrenir. Öğretmen yardıma gelip gelmesi durumunda öğrencilerin dikkatini sağlanacaktır «gerçek» trafik müfettişi.

Yangın Güvenliği

Soruya: «Kim olmak istiyorsun?», – İlk bakışta, beklenmeyen bir cevap olarak sık sık duyabilirsiniz. Geleneksel arasında: «Kozmonot, pilot, sanatçı..» Cevap ortaya çıkar: «İtfaiyeci».

Bu meslek epithets ile ilişkilidir: cesur, tehlikeli, kahramanca. Küçük bir köyde bile, şehirlerden bahsetmiyorum, ateş var Bölüm. Ve cesur insanlar bir sonraki sokakta çalışabilir.

En yakın itfaiyedeki çocuklar için gezi ilginç ve faydalı olacaktır. Yangın teknolojisine bakın, parlak kırmızı arabaların ellerine dokunun, kahramanca hikayelerini duyun «İtfa kurulu» – Ne daha ilginç olabilir! Özel şanslar, eğer bir bölümde, itfaiyecilerin egzersizlerini ve yarışmalarını görebileceğiniz bir eğitim alanı vardır. Bir insan tarafından düzenlenen yangın güvenliğinin kuralları hakkında bir konuşma, sonsuza dek ateşli oyunlardan sharuns’ı sonsuza dek anlar.

Neresi «Satır ekmekleri»?

Modern Datvora, bilgisayar oyunlarının ardında çok fazla zaman geçiren, genellikle hangi yolu basit şeyler olduğunu bilmiyor – bir demet ekmek, bir bardak süt, lezzetli bir pirzola, masamıza gitmeden önce iştah açıcı bir omlet.

Çocukların bir ülke grubuna gezisi bu boşluğun doldurmasına izin verecek. Büyük şehirlerin seyahat acenteleri çocukları devekuşu çiftliğine getirebilir. Egzotik, elbette, fakat daha tanıdık tavuklar ve musluklar, bebeğimizin daha yakın ve daha net olduğu her zamanki kümes hayvanları çiftliği çekiyor.

Nesheki yumurtalar gibi acele edin, küçük sarı bir tavuğun elinde tutun, bir kuluçka makinesinde yumurtadan çıkın, doğrama ve kostik besleyin «nüfus» – Genç araştırmacılar için karşılaştırılabilir bir zevk değil.

Spikelinin her zamanki ekmeğin içine nasıl döndüğünü veya fırınlarda tatlı bir çöreğin nasıl geçebileceğini görün. Bu tür işletmeler büyük metropoller ve küçük köyler ve köylerde.

Fırının gezisinde görmek mümkün olacak:

• Hamur nasıl karıştırılır;
• Gelecekteki göğüs nasıl kalıplanır, bu daha sonra sıcak bir fırına gönderilir;
• Taze ekmek harika bir lezzet hissetmek.

Çocukların çiftlik ve fırın için ilginç ve bilgilendirici geziler, öğrencilerin kitaplardan öğrenmelerine izin verecek «Hangi zanaat kokuyor» ve bu tür şeyleri yapan insanların zor çalışmalarına ilişkin olarak.

Halk sanatı

Genç yaştan sanatlara eklemek çok önemlidir. Ve anlayışlı sanat eserlerine en uygun olanlarla başlamanız gerekir.

Öncelikle çocukları bir tura getirdi? Tabii ki, halk el sanatları merkezleri. Gerçek ustaların çalıştığı yer, geleneksel ve hala modern kreasyonlar yarattıkları yer.

Özellikle oyuncaklar için çekici, komik boyalı figürler ve yazılar. Ve bu harika yerler çok uzaksa ne yapmalı? Elbette herhangi bir bölgede mucize ustaları olacak. Kentsel müzelerinde, uygulamalı sanatın bir bölümü var.

Eski caddeler boyunca yürüyebilir ve pencerelerin korunmuş oyulmuş pencerelerini, işlemeli perdeleri, dövme kapısı elemanlarını göz önünde bulundurabilirsiniz. Belki de birinin büyükannesi naklası veya örgü, boya yazıları ve büyükbaba – Potter, oymalarda veya dövme yapan.

Sonra bir ziyaret istemek, bir iğne veya iğneler, bir çekiç veya bir kesici olmak ve eğer şanslıysa, çömlekçilik bir daire için kalkmak ve bir şey düşünmek mümkün olacaktır. İlkokul çocukları için en iyi ve duygusal gezileri ortaya çıkar.

Gezi gezileri olmadan, çocuklar doğa, biyoloji, coğrafya yapmak için ilginç olmayacak. Ekoloji problemleri, yerel turistik yerlerin denetlenmesi, rezervlere yapılan geziler – tüm bunlar, çocukların doğal servetin korunmasının ne kadar önemli olduğunu anlamalarına yardımcı olacaktır.

Sadece öğretmenler unutmamalı: Birincil sınıfların çocukları için geziler, sadece rehberlik ve yazma planlarının kuru turları değildir. Oyunun unsurları olmadan ve olayların yaşam öyküleri olmadan, çocuklar kuru eğitim faaliyetlerinin sürdürülmesi ve faydaları minimum olacak.