Çocuklarda Otizm: Sınıflandırma, Belirtiler, Tanı, Tedavi
Otizm belirtileri erken çocukluktan kendini gösterir, ancak son tanı 3-5 yıla kadar yapılır. Hastalığın teşhisi, takım yöntemleri ve test anketleri uygular
Otizm, iletişim alanındaki açığın ortaya çıktığı genel bir psiko-duygusal bozukluk denir. Hasta kendi enerjiniz kendi içine gönderir, ebeveynler ve akranlarla temasa girmeye çalışmaz. Girerse «diyalog» başkalarıyla, o zaman sadece kendi hayati ihtiyaçlarını karşılamak için.
Çocuklarda otizm belirtileri erken yaştan fark edilebilir, ancak son tanı 3-5 yıl artmaktadır. Bazen hastalığın belirtileri ergenlerde ve yetişkinlerde bulunur.
Yayıncılık şu şekilde açıklanmaktadır: Bir hastanın parçaları tek bir şekilde birleştirmesi için yeteneklerin yokluğu, yaşam alanı arasında ayrım yapamaz. Kırılma girişimleri «zırh» ona rahatsızlık vermek.
Yazarların kendilerini hissettiğini, açıklayamadıklarını ya da … istemiyorlar.
Hastalığın nedenleri
Hala çocuklarda otizmi tam olarak neye neden oluyor. Bu tür çocukların ebeveynleri çeşitli sosyal kürelere aittir, farklı malzeme serveti var. Çocuklar fiziksel olarak sağlıklı, görünüşte sıradan ayrım yapmak çok zordur – ayrıca, bazen dış çekiciliği arttırdılar. Beynin otçilerde yapısı ve sağlıklı çocuklar da farklı değildir ve neden davranışta reddedilir, bu da patolojiye bir zorlama, belirsizdir.
Risk faktörü bu tür hastalıkları ayırt ettikçe:
Hamile bir kadının acı çektiği kızamıkçık;- tuberous skleroz;
- Annede obezite;
- Genetik eğilim.
Ancak çoğu durumda, kadınlarda hamilelik, kronik enflamatuar süreçlerin sapmaları ve alevlenmesi olmadan kesinlikle devam eder.
3 yaşın altındaki çocuklarda otizm belirtileri
3 yaşın altındaki çocuklarda otizm belirtileri aşağıdaki gibi sınıflandırılır:
- Erken çocukların otizmi;
- İletişim Bozuklukları;
- sosyal ihlaller;
- Basmakalıp davranış.
Erken çocukların otizminde ilk bildirim ebeveynleri. Zaten hayatın ilk aylarında, normal sağlık durumunda bebeğin anlaşılmaz uyuşukluğuna, hareket etme ve dış uyaranlara cevap verme arzusunun eksikliğine dikkat ediyorlar. Karın üzerinde ortaya konulan çocuklar başlarını yükseltmeye çalışmıyor, gülümsemem, akrabalara tepki vermeyin.
İletişim İhlalleri – Çocuklar konuşmaya hakim olamazlar, sözleri tekrarlamazlar, söyleyemedikleri gerçeği – bir tutarsız ifadeler. Kolay bir otizm konuşmasından muzdarip hastalar, ancak kendilerini 3 yüzde bahsettiler, duyguları ifade edemezler. Anlamsal yükü taşımayabilir ya da duygusal renge sahip olmayabilir. Birçok tekrara izin verilir. Kalkınmada bir gecikme, dünyanın dört bir yanındaki dünyaya ilgi duyulan bir gecikme var, mekana ustalaşma arzusu yoktur, konuşma çok sessiz ya da çok gürültülüdür, yoruma cevap verememesi.
Hastalarla doğrudan iletişim kurarken sosyal etkileşimin ihlali görülebilir. Bir konuşma sırasında yüzüne bakmaz, görüş eksikliği, sanki «vasıtasıyla» kalem. Yüz, dilleri iç hayatın bir tezahürü olarak yansıtıyor ve çevreye bir reaksiyon olmadığı için görsel olarak algılanabilir «Maske». Jestler sadece doğal ihtiyaçları belirlemek için uygulanır, çocuklar içmek, yemek, uyumak istiyorsanız, bazı hareketler taahhüt eder. Bir çocuğa bir pot istemek için öğretmeyi başarırsanız – bu iyi şanslar sayılabilir.
Hasta çocuk başkalarını oyuna etkilemez ve bir şirketin kendisi istemez, o bile
Oynayabilme. Hepsi «oyunlar» – monoton eylemler yapmak. Pedalları bir bisikletle çevirebilir, sürmeye çalışmıyor ya da birkaç saat boyunca bebeğin sonsuzluğunu ayarlayabilir.
Önceden, ebeveynlerin varlığının otizmli çocuk için önemli olmadığına inanılıyordu. Ancak özel laboratuvar anketlerinden sonra, yakınla birlikte duygusal iletişimin var olduğu tespit edildi, ancak bebek davranışlarını ya da özenlerini endişelendiriyorsa, herhangi bir işlem yapamaz. Ev çocuklarının varlığında iç durumlarında daha az ilmekledi ve hatta tuhaf olsa da onlarla temasa geçtiği belirtildi. Ancak, ebeveynlerle iletişim kurmaktan ne kadar mutlu olduklarını anlamak mümkün değildir. Otoglar duyguları gösteremezler.
Davranışsal reaksiyonların klişesi aşağıdaki gibi tezahür edilir:
- Çocuk saatlerce ve aynı, prostiquies ve konsantrasyon gösteren aynı. Örneğin, kuleyi saatlerce küplerden katlayabilir.
Bebek sınıfları yırtmak zorsa, otizmden şüphelenebilirsiniz.
Normal yaşam tarzının dışında ve odada yeniden düzenlendiğinde haksız bir şey var
Saldırganlık, ortaya çıkan iç rahatsızlık veya kendi içinde tam bakım hakkında bilgi, tartım durumu;- Otizm belirtileri olan çocuklar, aynı anlamsız hareketlerin birden fazla tekrarını çevreleyenleri korkutabilir – kafalarını sallamak, parmakları tırmanmak, ellerinize alkışlamak.
Başkalarıyla temasa çıkmayı ve geri kazanmaya çalışmak, bebeğin kendisini yaralayabileceği bir saldırganlık veya kendi kendine saldırganlığın saldırısına neden olabilir.
Otizm teşhisi
RDA’nın ilk belirtilerinde – Erken Çocuk Otizm – Ebeveynler dikkat eder. Çevredeki dünyada adapting, ebeveynleri önceki yaşlarda farklılıklarını anlayan hastaları yönetti.
Tanı klinik resmin açıklaması ile başlar. Bunun için, ebeveynler önceden hazırlanmış anketlerden özel sorulara cevap verirler.
Çocuk otizmi tanımlamak için belgeler şunlardır:
- ADI-R, teşhis için bir ankettir;
- Arabalar – Derecelendirme Ölçeği;
- ADOS – Gözlem Ölçeği;
- ATEC – Göstergeler Değerlendirme Listesi;
- Sohbet – 3 yıla kadar olan çocuklar için anket.
Daha sonra, anketler, çalışmaların yapıldığı tıbbi cihazlarla bağlanır:
beyin – ultrason;- Epilepsi saldırılarının belirlenmesi – EEG;
- İşitme Kontrolü – Bir geçmiş uzmanı olan bir sınıf (işitme kaybını dışlamak için).
Çocuklarda atipik otizmi son derece teşhis. Tipik olarak, hastalar kalkınmada gecikme görünüyorlar ve gerekli tanı yerine. Bu tür hastalar iletişim için çaba gösterebilir, kelime hazinesini artırma fırsatına sahipler. Işık formu ile atipik otizm, duygusal deneyimlere ve yaratıcı düşüncenin eksiksiz olmasına yeteneklerin olmamasını tespit eder.
Otizm tedavisi
Otizmi tedavi etmek imkansızdır, çocuklar sadece dünyaya, sosyal davranış becerilerini aşılamaktadır. Ebeveynlerin görevi, bebeğin kendinden emin hisseteceği kesinlikle rahat koşulların yaratılmasını içerir. Sadece o zaman gelişebilir mi.
Otoyunların farklı hissettiğini kabul etmek gerekir, dünyayı farklı bir düzeyde algıladıkları ve yaşanması gerekir – hastalık tarafından yapılan bariyerden ayrılmaya çalışın. Küçük bir erkeğin duyularıma daha derinden ayrılmasına izin veremezsiniz, duygusal olarak uyanmaya çalışması gerekiyor. Dar uzmanları olan sınıflar gereklidir: harcanan, psikiyatrist, psikolog.
Konuşma terapisti, bir konuşma, konuşma problemlerini ortadan kaldırmaya, tonlama kurmaya çalışmaya çalışıyor – Intonation kurma – başkalarıyla iletişim kurmanın normalleşmesine katkıda bulunuyor. Agresif ve kendine agresif davranış biçimlerini ortadan kaldırmak için, sosyal rollerle oyunları taklit etmeyi öğrenmek için psikolog ve psikiyatriste ihtiyaç vardır.
Açık bir tavsiyede bulunamazsınız, temas için otçileri nasıl arayabilirsiniz?.
Her küçük bir hastaya bireysel bir yaklaşım gerekir ve yetişkin, neler olup bittiğine dair tepkilerle ilgili davranışları temelinde bir öğrenme ve teşvik edici program geliştiriyor.
Yandan çocuklu hastalarla çalışmak biraz eğitim gibi bir miktar hatırlatıyor: dişlerini temizledi – bir şeker aldı ve t aldı.NS. Bu arada, sıradan çocuklardan gelen becerileri teşvik etmenin en iyi yolu da teşvik ediyor.
Hasta çocuk self-servis becerileri ve hijyen kuralları ile aşılanması en zordur, çünkü kendi eylemlerinin değerlendirilmemesi durumunda. Medicaz terapisi, yalnızca çocuk saldırgan davranış gösterdiğinde kriz durumlarında kullanılır. Ancak yatıştırıcı ilaçlar kötüye kullanılamaz: bazı çocuklar için, saldırganlık tek temas şeklidir.
Kök hücrelerle tedavi, nootrops, elektrikli rüzgarlarla uyarıcı değil, sadece yetersiz değil, aynı zamanda genel durumu da alır. Otoglar son derece yaralılar ve en ufak bir rahatsızlık, onları daha da kapatır.
Otizmli bir çocuğun hastasını olması zor, ancak eğer test mahvolmuşsa, çocuklarla meşgul etmeye çalışmanız ve onları dünyaya adapte etmeye çalışmanız gerekir. Bu durumda, çocuğun sağlıklı ebeveynlerin ondan beklendiği ölçüde mutlu olacağını umabilirsiniz.
